Había una vez una
vaca
en la Quebrada de
Humahuaca.
Como era muy
vieja, muy vieja,
estaba sorda de
una oreja.
Y
a pesar de que ya era
abuela,
Y
un día quiso ir a la
escuela.
Se puso unos
zapatos rojos,
guantes de tul y
un par de anteojos.
La vio la maestra
asustada y dijo:
-Estás
equivocada.
Y
la vaca le respondió:
-¿Por qué no puedo estudiar yo?
La vaca, vestida
de blanco,
se acomodó en el primer banco.
Los chicos le tirábamos tizas
y nos moríamos de risa.
La gente se fue muy curiosa
a ver a la vaca estudiosa.
La gente llegaba
en camiones,
en bicicletas y
en aviones.
Y
como el bochinche aumentaba
en la escuela
Y
nadie estudiaba.
La vaca, de pie
en un rincón,
rumiaba sola la
lección.
Un día toditos
los chicos
se convirtieron
en borricos.
en ese lugar de Humahuaca
la única sabia fue la vaca
María Elena Walsh
SUGERENCIAS
Para trabajar oralmente la comprensión de la poesía, se pide a los estudiantes que indaguen en la misma situación ilógica, justificando por qué piensan que lo es. De esta forma, se hace énfasis en las características del texto "disparatado'
Se puede sugerir al grupo la dramatización de varias situaciones de la poesía, para que puedan vivenciar corporalmente "los disparates de la vaca de Humahuaca".
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