Rúbrica Bimestral para Mediar Avances en Alumnos Especiales

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Este material didáctico está elaborado con la finalidad de atender las necesidades, trabajar sobre las áreas de oportunidad y evaluar el desempeño de los alumnos con barreas de aprendizaje o con necesidades especiales. Todos los docentes de educación básica contamos con al menos un caso de niños con estas características. Según Ignasi Puigdellívol A. son: Actitudinales, metodológicas, organizativas y sociales. Esperamos que estas rúbricas les ayuden a sacar adelante a estos chicos.

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